Учебно-опытный участок

  УОУ МОУ СОШ №3  г Барабинска 2009 г

        

    Цель: 

-Воспитание и развитие свободной, жизнелюбивой, талантливой, трудолюбивой личности, обогащенной научными знаниями о природе и человеке, готовой к созидательной деятельности. Формирование системы этических отношений у  школьников  к природе.  Фотоальбом УОУ

    УОУ МОУ СОШ №3 16 лет, за время своего существования он не раз менял свой облик, вносились определенные изменения в  видовой состав растений,  происходила корректировка территории УОУ. На сегодняшний момент на территории УОУ выделено пять больших учебных отделов: лесопарковый отдел –  в состав которого входит  более 60 деревьев (десяти видов). Учебно опытный отдел – цветник представлен разнообразным видовым составом однолетних, многолетних цветов (более 15 видов). Цветник оформлен в классическом стиле: наличие партера (центрального цветника), парадные аллеи. Единству декоративного облика способствует метод подбора цветочных композиций осуществляемый с учетом: -  ярусности растений,-  периудов их цветения, - цветовой гаммы. На  учебно опытный отделе – огород произрастают с\х растения 5 видов. В течении нескольких лет на данном опытном участке проводится эксперимент по совместимости растений и как результат выявлены растения компоньены (капуста + шафраны), растения антогонисты (картофель, томаты). Частично организована хозрасчетная система выращенный урожай ежегодно сдается. Учебно опытный отделе – сад его видовое разнообразие подобрано с учетом фитонцидной активности растений. Совсем новый учебно опытный отдел – альпинарий (рокарий) видовое разнообразие этого отдела обусловлено природно климатическими условиями Альпийского предгорья. Не секрет, что  сегодня это  актуальный ландшафтный дизайн украшающий наш учебно опытный участок. На УОУ функционирует образовательная программа Экологическая тропа. Она приспособлена для проведения учебных экскурсий по стоянкам: (Барометр, Неболейка, Дарвинская площадка, Цветочное царство, Альпинарий, Учебный кабинет природы, Надежда). В перспективе планируется дальнейшее информационное оснащение Экологической тропы, создание фонтана, ботанических площадок(живой гербарий), микро заказников.   

     Все, что выращено, сделано на участке это  труд,  в первую очередь, детей, учителей, технического персонала, спонсоров. Мне  хотелось бы всем им  сказать большое спасибо за проделанный труд , за поддержку, взаимопонимание!

Особую благодарность выражаю: незаменимой Сокольниковой Любови Ильиничне, Чесноковой Тамаре Николаевне, Черновой Фаине Александровне, учащимся:6а Кл. Кл. рук. Резанова Н. М. , 6б Кл. Кл рук. Гербер Ю. Н., 6г Кл. Кл. рук. Бессонова Л. А., 7а Кл. Кл.рук. Власова Е. В., 7б Кл. Кл. рук. Казакова И. Б., 7г.кл.кл.рук. Обгольц Е. Е., учащимся десятых , одиннадцатых классов.

 

    Обращение к родителям:

С латинского языка культура – это возделывание, выращивание, то есть придание благородства физическим и духовным силам человека . Воспитание личности  с позиции культуры, то есть выращивание ума, чувств и поступков.

 

 Обращение к школьникам:

Нужно развивать в себе чувство корпоративной солидарности (гордости, что ты учишься именно в этой школе).

 

-Воспитание и развитие свободной, жизнелюбивой, талантливой, трудолюбивой личности, обогащенной научными знаниями о природе и человеке, готовой к созидательной деятельности. Формирование системы этических отношений у  школьников  к природе.

    УОУ МОУ СОШ №3 16 лет, за время своего существования он не раз менял свой облик, вносились определенные изменения в  видовой состав растений,  происходила корректировка территории УОУ. На сегодняшний момент на территории УОУ выделено пять больших учебных отделов: лесопарковый отдел –  в состав которого входит  более 60 деревьев (десяти видов). Учебно опытный отдел – цветник представлен разнообразным видовым составом однолетних, многолетних цветов (более 15 видов). Цветник оформлен в классическом стиле: наличие партера (центрального цветника), парадные аллеи. Единству декоративного облика способствует метод подбора цветочных композиций осуществляемый с учетом: -  ярусности растений,-  периудов их цветения, - цветовой гаммы. На  учебно опытный отделе – огород произрастают с\х растения 5 видов. В течении нескольких лет на данном опытном участке проводится эксперимент по совместимости растений и как результат выявлены растения компоньены (капуста + шафраны), растения антогонисты (картофель, томаты). Частично организована хозрасчетная система выращенный урожай ежегодно сдается. Учебно опытный отделе – сад его видовое разнообразие подобрано с учетом фитонцидной активности растений. Совсем новый учебно опытный отдел – альпинарий (рокарий) видовое разнообразие этого отдела обусловлено природно климатическими условиями Альпийского предгорья. Не секрет, что  сегодня это  актуальный ландшафтный дизайн украшающий наш учебно опытный участок. На УОУ функционирует образовательная программа Экологическая тропа. Она приспособлена для проведения учебных экскурсий по стоянкам: (Барометр, Неболейка, Дарвинская площадка, Цветочное царство, Альпинарий, Учебный кабинет природы, Надежда). В перспективе планируется дальнейшее информационное оснащение Экологической тропы, создание фонтана, ботанических площадок(живой гербарий), микро заказников.   

     Все, что выращено, сделано на участке это  труд,  в первую очередь, детей, учителей, технического персонала, спонсоров. Мне  хотелось бы всем им  сказать большое спасибо за проделанный труд , за поддержку, взаимопонимание!

Особую благодарность выражаю: незаменимой Сокольниковой Любови Ильиничне, Чесноковой Тамаре Николаевне, Черновой Фаине Александровне, учащимся:6а Кл. Кл. рук. Резанова Н. М. , 6б Кл. Кл рук. Гербер Ю. Н., 6г Кл. Кл. рук. Бессонова Л. А., 7а Кл. Кл.рук. Власова Е. В., 7б Кл. Кл. рук. Казакова И. Б., 7г.кл.кл.рук. Обгольц Е. Е., учащимся десятых , одиннадцатых классов.

 

    Обращение к родителям:

С латинского языка культура – это возделывание, выращивание, то есть придание благородства физическим и духовным силам человека . Воспитание личности  с позиции культуры, то есть выращивание ума, чувств и поступков.

 

 Обращение к школьникам:

Нужно развивать в себе чувство корпоративной солидарности (гордости, что ты учишься именно в этой школе).